教育是一场跨越山海的温暖遇见，更是一场携手探索、共促成长的同行旅程。正值秋季学期教学工作稳步推进、师生凝心聚力的关键阶段，29日上午，武威市教育同仁在副局长马晓丽的带领下，由平凉市教育局党组成员、市政府督学李建忠，平凉市教育局教科所所长陈振念等全程陪同，带着对区域教育协同发展的深切关注，怀着对教育教学高质量发展的探索热忱，专程走进我校开展交流研讨。县教育局局长张录牛，校长周串虎对来访同仁给予热情接待，从校门口的亲切迎接，到交流过程中的细致陪同，每一个细节都满含对此次教育交流的重视与期待。双方围绕课程改革、育人模式、质量提升等核心议题深入对话，共同探寻教育教学提质增效的新路径、新方法。

交流伊始，武威市教育局的同仁们首先走进了我校标志性的文庙古建筑群。红墙黛瓦间，飞檐斗拱承载着千年文脉；古柏葱茏中，每一处雕梁画栋都诉说着对文化传承的坚守。大家驻足凝视，细细聆听办公室主任柳国强对文庙历史沿革、建筑特色及文化内涵的介绍，不时交流着对传统文化进校园的思考，这里不仅是校园里的文化地标，更是我校“以文化人、以德育人”教育理念的生动载体，让每一位来访同仁都感受到了传统文化与现代教育交融的独特魅力。随后，一行人移步校史馆。从学校创办初期的艰难求索，到如今办学规模的不断扩大；从历年教学成果的点滴积累，到师生风采的鲜活呈现，一张张泛黄的老照片、一份份珍贵的荣誉证书、一个个精心陈列的实物展品，串联起学校发展的峥嵘岁月。

参观结束后，一场围绕“教育教学高质量发展”的专题座谈会在行政楼3楼会议室召开。大家围绕教育发展的核心议题，畅所欲言，分享经验，碰撞思想。座谈会上，张录牛首先代表我县教育系统对武威市教育局同仁的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了我县教育发展的整体情况。他着重提到，近年来我县始终坚持“普职并举、协调发展”的教育方针，在普通高中教育领域，不断深化课程改革，提升课堂教学效率，着力培养学生的综合素养；在中职教育领域，积极对接市场需求，优化专业设置，强化校企合作，为地方经济发展培养了大批技能型人才。

县教育局局长张录牛介绍我县教育发展的整体情况

校长周串虎以“用心、用力做好教育”为主题进行发言

周串虎围绕“如何实现因材施教，促进每一位学生成长”展开分享。他谈到，教育的本质是“唤醒与成全”，为了让不同基础、不同特长的学生都能找到适合自己的成长路径，我校近年来推行分层分类教学：在课堂上，根据学生的学习能力与需求，设计不同层次的教学目标与作业任务；在课后，打好师生金牌，开展个性化辅导，老师们不仅关注学生的学业进步，更注重学生的心理状态与成长困惑，用耐心与爱心搭建起师生沟通的桥梁。“打好师生感情金牌，做好个性化辅导”，周校长的这句话，道出了我校育人理念的核心，也引发了在场同仁的强烈共鸣。此外，周校长还详细介绍了我校“先导课”的创新做法，通过课前预习引导、重难点前置梳理，帮助学生提前构建知识框架，让课堂学习更具针对性、高效性，有效提升了教学效率。

2025届高三级年级负责人贾文介绍2025届高考备考情况

最后，我校2025届高三级年级负责人贾文围绕2025届高三备考工作及学校相关教育教学重点展开了详细介绍。贾主任重点阐述了 2025 届高三教育教学的三大重点工作。

第一个重点是实行分层分类教学及分层分类考核评价制度，强化目标引领。针对学生学情差异，将高三学生划分为基础巩固组、能力提升组、冲刺拔尖组三个层次，在教学内容上，基础组侧重教材知识点的夯实与基础题型的训练，能力组增加中档题的拓展与解题思路的归纳，冲刺组则聚焦难题突破与学科思维的深化；在考核评价上，不再采用统一的评分标准，而是为不同层次学生设定个性化目标。

第二个重点是持续狠抓教研促课堂教学，打好教学质量金牌，实现高效课堂。建立“高三学科教研组每周专题研讨”制度，每周固定时间开展教研活动，围绕高考考纲变化、高频考点分析、重难点突破方法等内容进行深入研讨，确保教学内容与高考方向精准对接；同时，推行“名师示范课+青年教师汇报课+集体评课”模式，让经验丰富的教师分享高效教学技巧，青年教师在实践与反思中快速成长，共同提升课堂教学水平。

第三个重点是持续狠抓个性化辅导，打好师生感情银牌，实现提质增效。贾主任的详细分享，既有对学校与学情的整体把握，又有具体教学策略的深入解读，为在场同仁提供了极具参考价值的高三教学与备考经验。

教育之路，道阻且长，行则将至；育人之责，任重道远，做则必成。此次武威市教育同仁的来访交流，是一次温暖的教育对话，更是一次携手共进的约定。未来，我校将继续秉持教育初心，不断汲取先进经验，在教育高质量发展的道路上稳步前行，也期待与更多教育同仁携手，共谱教育事业的美好新篇章！