为进一步规范我校学生研究性学习课题管理工作，确保课题研究的过程性和完整性，提高研究质量，培育出更多优秀的学生研究性学习成果，做到课题研究以“育人”为导向、以“问题”为引擎、以“研究”为路径，做“真”、做“实”、做“新”，学校决定在2024年10月开展静宁县第一中学第一届学生研究性学习优秀课题答辩活动。本次答辩的11项优秀课题覆盖高二、高三级的不同学科，占我校2024年学生研究性课题总数的15%。答辩前，教研中心对这11项课题材料进行了进一步评审，并根据课题结项材料存在的问题一对一提出了合理化建议和完善措施。国庆期间，所有课题负责人在指导教师的指导下熟悉了答辩操作流程。

答辩中，课题负责人紧扣课题研究背景、研究内容、研究过程、研究成果、研究特色和效果评价等五个方面进行汇报，各自展现了扎实的研究过程、精彩的研究活动、丰硕的课题成果、鲜明的研究特色。评委针对课题课程理念、理论依据、实践特色、课例佐证、评价落实等环节进行针对性提问。课题负责人结合研究情况进行了现场反馈，“展示+提问答辩”机制有效保障了课题研究的过程性、真实性。

评委在针对答辩情况进行研讨时认为，各个课题组结项准备充分，实践性材料丰富多元，汇编材料规范丰厚；课题汇报条理清晰，逻辑结构完整，研究成果和创新特色有效呈现；课题成果展示图文并茂、方法多样、过程可视。同时，评委从加强课题研究的深度和广度、加强课题研究的核心成果凝练、加强课题研究与课堂教学的联系等方面提出了合理化建议。

研究课题：

初步研究圆锥曲线的离心率公式——高三10班  王佳芮

《平凡的世界》中主要女性的爱情观——高三16班  周知乐

双响爆竹简易制导系统设计与实现——高三14班  厚 熠

研究《红楼梦》中的婚姻文化——高三10班  张慧慧

The Historical Evolution and Cultural Significance of Jingning Cultural City——高二17班  张昺楠

静宁农业土壤污染的调查与研究——高二14班  王 佩

当地女性社会地位的调查研究报告——高二17班  何嘉渊

用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的实验探究——高二12班  李运平

“远程协作，双师育人”教学模式质量调查分析及对策研究——高二14班  李嘉琦

“探究如何利用空气动力学改进纸飞机——高二17班  刘一帆

基于生活应用的用药安全调研——高二12班  杨欣颐

周校长对11位课题答辩学子的表现给予了高度评价。对着自己在三个小时答辩环节记录的笔记，他继续说道：“同学们对创新的理解超越了功利性和短期的回报，体现了他们的思维品质、价值理念和人文情怀。本次研究性学习课题答辩覆盖面广，几乎每个学科都有相应的课题，使得现场聆听的同学知晓了平时课堂上无法知晓的冷门知识，感受到了平时无法想象的钻研精神和探究勇气。同学们今天的答辩中，出现最多的词语，就是与合作有关的，比如对小组成员进行分工、召开课题专研会、集体观看87版红楼梦、集中分析整合论文内容等，由此可见同学们都是以小组合作的形式来做研究性学习，这是值得肯定的优点，不管是理工科类的探索还是人文社科类的研究，都需要科学精神、科学态度，同时更需要团队合作，特别强调要把厚熠同学的《双响爆竹简易制导系统设计研究》和张昺楠同学的《The Historical Evolution and Cultural Significance of Jingning Cultural City》两项课题继续研究完善，形成一个完整的成果。

周校长通过美国太空探索技术公司（SpaceX）星舰第五次试飞成功采用筷子式回收的例子勉励广大学子：随着时代的发展、社会的进步，同学们要在三观正确的大前提下，打开视野、胸怀天下，站在更高的位置，选取更多的课题进行研究。新时代的创新虽然是多维度的，但持续研究能力、提问题能力、自主反思的能力等是不变的核心素养。希望同学们在实践中发现问题、研究问题、解决问题，培养主动探究精神、潜心钻研精神，有科研意识，学习科研思想方法，树立科学报国的志向，发扬“工匠精神”，积极参与，扎实研究，用行动把握今天，为将来立足社会、奉献国家打下坚实的基础。

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